Role playing: entrevista d'un professor a una família

dc.contributor.author	Casellas, Rosa M.
dc.contributor.author	Subirà, Jordi
dc.contributor.author	Yanes, Meritxell
dc.contributor.author	Espunya i Danés, Lluís
dc.date.issued	2010-03-12
dc.identifier.citation	Espunya i Danés, L., Casellas, R.M, Subirà, J. i Yanes, M. (2010). Role playing: entrevista d'un professor a una família. A 'Conferències i sessions'. Girona: Universitat. [Consulta 28 abril 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256.1/1585
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10256.1/1585
dc.description.abstract	Simulació d'una entrevista d'una professora d'ESO als pares d'un alumne amb dificultats. L'objectiu de l'activitat d'aprenentatge és analitzar la intervenció de la professora per valorar les estratègies que utilitza. Aquesta activitat s'ha desenvolupat en el marc de l'assignatura "Societat, família i educació" del Màster per al Professorat de Secundària
dc.format.mimetype	audio/mpeg
dc.format.mimetype	video/H263
dc.format.mimetype	video/x-ms-wmv
dc.language.iso	cat
dc.publisher	Universitat de Girona. Facultat d'Educació i Psicologia
dc.relation.ispartofseries	Conferències i sessions
dc.rights	Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa)
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
dc.subject	Professors d'educació secundària -- Intervius
dc.subject	High school teachers
dc.subject	Família i escola
dc.subject	Home and school
dc.title	Role playing: entrevista d'un professor a una família
dc.type	info:eu-repo/semantics/lecture
dc.audience.educationlevel	Estudis de postgrau