De la república al franquisme: escola i educació

DSpace/Manakin Repository

Show simple item record

dc.contributor.author Marquès, Salomó
dc.date.issued 2012-03-09
dc.identifier.citation Marquès, S. (2011). De la República al Franquisme: Escola i Educació. A 'Conferències i sessions'. Girona: Universitat. [Consulta: 16 març 2012]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256.1/2432
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10256.1/2432
dc.description.abstract Conferència de Salomó Marquès, catedràtic de Pedagogia de la Universitat de Girona, als estudiants de 1r dels Estudis de Mestre de la Facultat d' Educació i Psicologia. Marquès explica què va fer la República des del punt de vista d'escola i educació i què va fer el franquisme i també parla de les diferències entre una època i l'altra, entre 'La república dels mestres' i 'L'escola del no'
dc.format.mimetype video/H263
dc.format.mimetype audio/mpeg
dc.language.iso cat
dc.publisher Universitat de Girona. Facultat d'Educació i Psicologia
dc.relation.ispartofseries Activitats vinculades a assignatures de la Facultat d' Educació i Psicologia
dc.rights Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa)
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
dc.subject Catalunya -- Història -- 1931-1939, Segona República Espanyola -- Congressos
dc.subject Ensenyament -- Catalunya -- Història -- Congressos
dc.subject Franquisme i educació -- Catalunya -- Congressos
dc.subject Catalonia -- History -- Republic, 1931-1939 -- Congresses
dc.subject Education -- Catalonia -- History -- Congresses
dc.subject Francoism and education -- Catalonia -- Congresses
dc.title De la república al franquisme: escola i educació
dc.type info:eu-repo/semantics/lecture
dc.audience.educationlevel Estudis de grau


Files in this item

The following license files are associated with this item:

Show simple item record

Related Items

Search DUGiMedia


Browse

My Account

Statistics

You can copy this text:

This file is restricted

The file you are attempting to access is a restricted file and requires credentials to view. Please login below to access the file.

  1. We will contact you via the email address you have provided us.