​ ​ ​
​
​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ 00:00/00:00 ​ ​ ​ ​ </>
​ ​3617.mp4
​ ​3617.mp3

L'avaluació com a discurs i com a pràctica

dc.contributor.author
Gimeno Sacristán, José
dc.date.issued
2014-11-22
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/10256.1/3617
dc.description.abstract
Conferència a càrrec del Sr. José Gimeno Sacristán, catedràtic de Didàctica i Organització Escolar de la Universitat de València, sobre el perquè i per a què avaluar
dc.description.tableofcontents
3617.mp4 3617.mp3
dc.format.mimetype
video/x-flv
audio/mpeg
dc.language.iso
Català
dc.publisher
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació
dc.relation.ispartofseries
IX Simposi: 'Avaluació: eina de selecció o eina d'equitat';
dc.relation.uri
ttp://hdl.handle.net/10256/9777
dc.rights
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
dc.rights.uri
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
dc.subject
Alumnes -- Avaluació -- Ensenyament primari -- Congressos
Students -- Rating of -- Study and teaching (Primary)
Alumnes -- Avaluació -- Ensenyament secundari -- Congressos
Students -- Rating of -- Study and teaching (Secondary)
Educació -- Avaluació -- Congressos
Education -- Evaluation -- Congresses
Ensenyament primari -- Avaluació -- Congressos
Study and teaching (Primary) -- Evaluation -- Congresses
Ensenyament secundari -- Avaluació -- Congressos
Study and teaching (Secondary) -- Evaluation -- Congresses
dc.title
L'avaluació com a discurs i com a pràctica
dc.type
Conferència/Classe
dc.rights.accessrights
Accés obert
dc.audience.educationlevel
Formació permanent
Mostra el registre parcial de l'element

Ítems relacionats

Mostrant ítems relacionats per títol, autor o matèria
Thumbnail ​

L'avaluació a l'escola: del discurs institucional a l'experiència dels avaluats

Classe open access ​

​
Thumbnail ​

Inauguració del Novè Simposi: Llengua, Educació i Immigració

Classe open access ​

et al. ​
Thumbnail ​

Cloenda del IX Simposi: Avaluació: eina de selecció o eina d'equitat

Classe open access ​

​