​ ​ ​
​
​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ 00:00/00:00 ​ ​ ​ ​ </>
​ ​5014.mp4
​ ​5014.mp3

C01 El model pedagògic de l’apoderament juvenil

dc.contributor.author
Soler Masó, Pere
dc.date.issued
2017-12-13
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/10256.1/5014
dc.description.abstract
Pere Soler, professor del Departament de Pedagogia de la Universitat de Girona, presenta el concepte d’apoderament juvenil i els espais, processos i moments que l’afavoreixen, segons els primers resultats de la recerca del Projecte HEBE
dc.description.tableofcontents
5014.mp4 5014.mp3
dc.format.mimetype
audio/mpeg
video/mp4
dc.language.iso
Català
dc.publisher
Universitat de Girona. Facultat d'Educació i Psicologia
dc.relation.ispartofseries
Presentació dels resultats del Projecte HEBE, investigació sobre apoderament juvenil;
dc.rights
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
dc.rights.uri
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
dc.subject
Joves -- Aspectes socials -- Congressos
Youth -- Social aspects -- Congresses
Política de la joventut -- Congressos
Youth - Government policy -- Congresses
Apoderament (Ciències socials) -- Congressos
Empowerment (Social sciences) -- Congresses
dc.title
C01 El model pedagògic de l’apoderament juvenil
dc.type
Conferència/Classe
dc.rights.accessrights
Accés obert
Mostra el registre parcial de l'element