Listar Cinquè Congrés bianual d’Etnomusicologia: música tradicional, educació i patrimoni por título

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Acte inaugural del cinquè Congrés bianual d’Etnomusicologia: música tradicional, educació i patrimoni

2018-10-08 Clase

Salvi, Joaquim Godoy i Tomàs, Joan de la Creu Fábregas, Andrés Aguilar, Cicerón et al.

La canción de cuna en España: un fenómeno etnomusicológico

2018-10-10 Clase

Subirats Bayego, Ma Àngels

Concert participatiu de clausura del 'Cinquè Congrés bianual d’Etnomusicologia: música tradicional, educació i patrimoni'

2018-10-10 Clase

Cruz Sánchez, Joan Grajales, Alejandrina Moreno, Israel Garcia, Adrià et al.

Concierto con 'La Mata de Jonc' y 'Els GraLLERS'

2018-10-09 Clase

La Mata de Jonc Els graLLERS

Concierto con 'Nambue' y 'La Marimba Chiapanenca'

2018-10-08 Clase

Aguilar, Cicerón Aguilar, Ernesto Burguete, Alejandro Moreno, Israel et al.

Etnomusicología visual “Testimonios de los músicos tradicionales chiapanecas zoques y mayas: suchiapa, ocozocoautla y tenejapa”

2018-10-08 Clase

Aguilar, Cicerón

Las músicas orales, un gran poder para construir la educación

2018-10-08 Clase

Ayats i Abeyà, Jaume

Mesa de comunicaciones 1: “Instrumentos tradicionales en la escuela”. "Músicas que están ahí y no lo notas: bandas de bronces de la región de Tarapacá en Chile y sus aportaciones en aula de música"; "Latinoamérica en el aula: fiestas y carnavales: una experiencia desde la música tradicional en la escuela"; "La música tradicional valenciana patrimonio de la humanidad" y "La enseñanza de la marimba en Chiapas, de lo empírico a lo académico"

2018-10-08 Clase

Valverde, Ximena Jorquera, Raúl Peñalver, José María Mora Goterris, Paloma et al.

Mesa de comunicaciones 2. “Música y patrimonio” (I): 'Formas de transmisión musical de instrumentos tradicionales: pasado, presente y futuro: análisis a través del tiple colombiano'; 'Don Federico mató a su mujer y otras canciones de dar palmas: un espacio de construcción, negociación y apropiación de la cultura'; 'Enmascaramiento sónico: la transculturación de la jarana/requinto' y 'Música y lugares de memória: el caso de una cantora indígena en el Desierto de Atacama'

2018-10-09 Clase

Sanabria, Juliana Casals Ibáñez, Albert Riera, Joanna Cruz Sánchez, Joan et al.

Mesa de comunicaciones 3. “Música y patrimonio” (II). 'Una investigación de canciones en Ridaura: Ésdansa, el festival para difundir la danza de origen tradicional'; 'El Museo de la Mediterránea: territorio, música y tradición'; 'Los sonidos de los Pueblos Zoques de Chiapas como medio de aprendizaje en la carrera de Jazz y música popular de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas'

2018-10-09 Clase

Garcia Mirangels, Josep Fosas Colomer, Jordi Cruset Galceran, Gerard Burguete, Alejandro et al.

Mesa de comunicaciones 4. “Música, educación y sociedad”: '¡Canta y no llores! Cultura, identidad y memoria en la lucha por los derechos de los inmigrantes de la ciudad de Asheville, Carolina del Norte'; 'CÀNTUT, cançons de tradició oral: recopilación y dinamización de canciones tradicionales en el noroeste de Catalunya'; 'El sac de gemecs: una joya recuperada del instrumentario catalán' y 'Patrimonio Musical en Michoacán y Educación Intercultural: la licenciatura de Arte y Patrimonio Cultural de la Universidad Intercultural Indígena de Michoacán a 10 años de su creación'

2018-10-09 Clase

Hernández, Geny Massip, Albert Mayans, Joan Josep Fierro, Ulises J. et al.

Mesa de comunicaciones 5. “Música popular: intérpretes y repertorios”: 'Les Luthiers, música y humor: estado del arte y la necesidad de una propuesta de análisis de la transculturación e hibridación musicales a través del humor'; 'El arte poética del paiter surui: las voces de un pueblo de la Amazonia brasileña'; 'El Baque del Acre: el grupo Uirapuru y la memoria musical viva del cauchal acreano'; 'Aprendizaje de música en el cotidiano de las organistas de la Congregación Cristiana en Brasile'

2018-10-10 Clase

Duran, Mauricio A. Pucci, Magda D. Tojal, Iago Brito, Renato et al.

Mesa de comunicaciones 6: “Música tradicional y educación”. "Metodologías de aprendizaje de la música tradicional y popular en Catalunya: elementos para la educación y el patrimonio" y "La canción popular en la educación musical: transmisión y (re) creación del repertorio en el contexto de universidad y escuela", a càrrec d' Ivet Farrés i Miquel Alsina (Catalunya)

2018-10-10 Clase

Pujol, Maria Antònia Gustems, Josep Calderón, Caterina Farrés, Ivet et al.

Nosotros lo que hacemos es palabra: tocadores mayas de xul (flauta) y k’ojom (tambor)

2018-10-08 Clase

Arrivillaga, Alfonso

"Sonoterapia con frecuencias de la naturaleza": descubrimiento, puesta en práctica y experiencia con los sonidos relacionados en la Divina Proporción, para relajar cuerpo, mente y espíritu

2018-10-09 Clase

Cuevas, Albert

El taller de gamelán para escuelas en un entorno museístico

2018-10-10 Clase

Casadevall, Jordi

Taller “El flabiol en la escuela: 10 años del proyecto”

2018-10-09 Clase

Miquel Busque, Ferran Colls Xatart, Cristina

Taula rodona: 'Lo tradicional en la etnomusicología: miradas desde el sur de Europa y América Latina'

2018-10-10 Clase

Alarcón Jiménez, Ana María Revilla Gutiez, Sara Ferrer Miquel, Rita Arrivillaga, Alfonso et al.

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