Quines respostes són necessàries des de les universitats?: taula rodona amb la participació de Sonia Boulos, Jordi Bonet, Marta Venceslao

Abstract

Taula rodona composta per Sonia Boulos, Jordi Bonet i Marta Venceslao. Presenta als participants el Doctor Marco Aparicio. En primer lloc, intervé la Marta Venceslao qui ens parla de dues experiències de mobilització respecte del tema de Palestina i Isarel: a) Creació de la Xarxa Universitària per Palestina (fundada a principis del 2024, i, b) Accions que porta a terme la UB en resposta al conflicte. En segon lloc, parla la Sonia Boulos, de nacionalitat palestina i que ens explica que el fet que institucions acadèmiques israelianes persegueixin acadèmics que es manifesten en contra de l'ofensiva israeliana i se'ls intenti silenciar i adoctrinar, no és només una violació de la llibertat acadèmica, sinó que ens trobem davant d'un engranatge que ajuda a crear i legitimar l'opressió que continua controlant la vida dels palestins. Aquestes institucions recolzen la normalització i habilitació de distintes formes de violència contra els palestins i les palestines. En tercer lloc, exposa el seu punt de vista en Jordi Bonet que, segons ell, el Dret internacional públic no el qualificaria de moral ja que el creen els estats i el redacten segons el seu propi interès. Hi trobem aportacions doctrinals interessades. Moltes vegades, els valors que Occident adopta com a mostra de comportament adequat davant segons quines circumstàncies, en ocasions, aquest mateix Occident, els percep com alguna cosa que no és aplicable a ell. I, generalment, són els països més poderosos els que més sovint els vulneren. També destaca que les sentències de la Cort Internacional de Justícia solen ser genèricament declaratives i, que a voltes, sí que contenen algun mandat. Ara bé, si aquest mandat no es compleix, quins mecanismes hi ha per obligar al país en qüestió a complir-lo? Segons la seva visió, ens trobem davant un moment de fractura i ell, personalment, no té la convicció que el cas de Gaza es pugui guanyar.